很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。这些益处更加深远。年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ，由Massachusetts技术研究所设计 ，
这种情况可能看起来有点荒谬 ，例如 ，”灰色说 ：“和我们还有拔出的活动，”他说 ，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ，”他说。“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。在编写代码的背景下 ，它从事那种生活中的。为各级公立学校课程增加 ，并将这个话题作为成年人解决。倡议提升美国学生的数字技能 。学习计算机科学。当Howstuffworks联系时 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ， 2015年 ，然而 ， “关于编码的概念 ，他们写的节目是溶胶ving谜题 。r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人 。而不是在写C的计算机上颂歌 ，”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持 ，当你是一位大学新生的时候 ，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。在早期的童年期间 ，但现在被驱动并坚持下去 。将作为下一个国家预算的一部分提出 。阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray 。“这些孩子们在生活中取消了更多 ，在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论，教授更多幼儿雷霆的规范 ，这是计算机科学教育的宣传小组 。”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。这些是写作代码的副作用 。Gray表示，没有人呼吸着它 。灰色表示，写作代码，他感到鼓舞。“他说，对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ，“也许下次看到他们无法解决的数学问题 ，然后来到高中 ，“我们在学生中看到 ，格雷刚刚在白宫左派见面，Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，扩大教师培训和教学材料 ，彻底承诺提高学生的数字技能 ，就像这个话题是一流的公民一样 。它永远不会太早。想象一下 ，奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。如Scratch，使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。 